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申論范文:讓閱讀驅散心靈霧靄

申論范文:讓閱讀驅散心靈霧靄

2021-07-01 11:48:41| 來源:中公教育 張艷明

三毛說“我的所得,衣食住行可以清淡,可書本是不能談節儉的。我的分分秒秒吝與分給他人,卻樂于化在閱讀。”這樣一位作家,道出了讀書的真諦。然而在21世紀,互聯網的普及,信息化的加速傳播,讓片段化閱讀、淺閱讀充斥社會,讀書似乎在人們越來越忙碌的生活中漸行漸遠了。讀書危機之下,習近平總書記的話語擲地有聲:“文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。”,因此急需打造書香社會,用閱讀驅散心靈的陰霾。

書乃梯也,善讀可以讓個人向上。“書到用時方恨少,事非經過不知難。”讀書使人明智、明理,讓人更快提升自我。古代勸學篇數不勝數。春秋有《孔子勸學》,三國時期有《孫權勸學》、唐代有《顏真卿勸學》等??鬃釉f過:人非圣賢,孰能無過。人并非一生出來就擁有豐富的知識,而是靠一點一滴學和積累出來的,就算你有聰穎的天賦也還需要勤奮學習,多加實踐,這樣才能進一步提高自我。在孫權勸學的詩篇中,呂蒙經過孫權的勸勉,虛心學習,最終讓人刮目相看,這些都可以看出讀書對個人多么重要??梢?,與書為伴,才能獲得知識,提高能力,最終改變命運。

書乃燈也,善品可以讓社會進步。雨果說:物質的繁榮我們需要,意識的崇高我們堅持。告訴我們物質發展的同時,精神文化凝聚著社會發展的共識。然而鄉村生活中,很多習俗早已經與時代脫節,如形式繁瑣、大操大辦、鋪張浪費、封建迷信、攀比隨禮等,成為精神文明建設久治難愈的頑疾。“千年風俗一朝改,轉變思想是關鍵”。改善社會風氣,要從教育入手,扶貧還要扶智,通過讀書教育村民,引導農民群眾理解、接受文明新風,并在全社會蔚然成風,形成社會文明風尚。因此,讀書才能培育良好家風、淳樸民風、文明鄉風,讀書是提升鄉村精神風貌的必然要求。

書乃氣也,善研可以讓民族文明。習近平總書記說:“文運同國運相牽,文脈同國脈相連。”告訴我們文化是一個國家、一個民族的靈魂。每個民族都有每個民族的精神氣,每個民族都有每個民族的脊梁,而讀書就是傳承民族精神的方式。在德國隨處可以看到正在讀書的人,車站、咖啡館和草坪,不僅僅局限于校園,而是任何場所,似乎每個人背包里都有一兩本書,只要一有時間,他們就拿出來讀讀。也正是因為讀書,德國人的優雅、嚴謹、博實成為了靚麗的名片。而我國中華文化也是如此,民族力量之源、精神文化之根、文明傳續之基,都以書為載體,讓文化永流傳。因此,讀書可以讓民族進步昌盛,讓民族的文化脊梁永續傳承。

美國作家愛默生說:“用太陽的溫暖去化人育人,要比用暴風驟雨好。”讀書就是這樣溫暖、普照的陽光。在新的發展階段,更深厚的文化自信是現實所需,難在思想革新,重在堅持,關鍵是要用讀書尋求社會共識,找到最大公約數,讓大家轉變觀念,并形成行為規矩,堅持不懈、久久為功,推動形成好的觀念、好的風尚、好的風氣,最終建設更深沉、更深厚的文化強國。

(責任編輯:liqian)
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