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面試熱點:推動職業教育更高質量發展“刻不容緩”

2021-06-30 10:26:29| 來源:中公教育 楊家麗
 熱點背景 

近日,習近平總書記對職業教育工作作出重要指示強調,在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優化職業教育類型定位,深化產教融合、校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,穩步發展職業本科教育,建設一批高水平職業院校和專業,推動職普融通,增強職業教育適應性,加快構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。各級黨委和政府要加大制度創新、政策供給、投入力度,弘揚工匠精神,提高技術技能人才社會地位,為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

 模擬試題 

近日,習近平總書記對職業教育工作作出重要指示強調,在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。對此,談談你的理解。

中公解析

一、解釋含義,揭示道理

職業教育是培養技術技能人才、促進就業創業創新、推動中國制造和服務水平的重要基礎。由此可見,習近平總書記在全國職業教育大會上的講話為我國職業教育實現提質增效指明了方向。

二、分析現代職業教育體系的重要性

(一)職業教育前途廣闊、大有可為的原因

1. 專業技能缺口較大。2020年,我國重點領域的技能型人才缺口超過1900萬,且該數據仍在不斷擴大中,預計在2025年將接近3000萬,且在全國超2億的技能勞動者中,高技能人才僅有5000多萬人。因此,解決高素質技術技能人才的供需結構性矛盾,亟須職業教育向更高水平上邁進。

2. 現有行業規模巨大。我國有1.13萬所職業學校、3088萬在校生,我國已建成世界規模最大的職業教育體系。因此,加快發展現代職業教育,是培養高素質技術技能人才最高效、最基礎的途徑,是推動高質量發展的重要支撐。

3. 新時代對人才需求大。我國進入新發展階段,貫徹新發展理念,構建新發展格局,產業升級和經濟結構調整逐漸加快,對技術技能人才的需求增多。比如,在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域,一線新增從業人員70%以上來自職業院校??梢?,在新的科技革命和產業變革中,人工智能、物聯網、大數據5G等技術的深度應用,對勞動者素質和能力提出更高要求。

(二)發展職業教育的現實意義

1. 有利于培養實踐能力。隨著社會分工的變化,技能仍須在實踐中培養磨練?,F代化職業教育在培養的過程中,專業教材和課程精準對接市場需求,把產教融合、工學結合作為培養人才的基本模式,同時企業在招生時傾向于高質量的職業教育,能讓學生們在實際勞動中增長才干、提升技能。

2.有利于提高市場就業率。職業教育是為特定職業或崗位培養人才,必須面向社會開放辦學、緊密對接就業需求。當下的職業教育中,開設了更多緊缺的、符合市場需求的專業。同時,在探索中國特色學徒制中,注重了培養工匠精神和精益求精習慣,能幫助學生們實現更高質量就業。

3.有利于國家經濟發展水平和教育現代化水平。職業教育肩負著培養生產服務一線高素質技能人才的重要職能。近百年來,發達國家的發展史、工業史,都與發展職業教育息息相關。只有大量培養專業技術工程師、高級技術工人和高素質職業人才,才能提高中國制造和中國裝備的市場競爭力,從而促進經濟提質增效升級,建設社會主義現代化教育強國。

三、結合實際談落實

(一)堅持立德樹人的理念。在立德樹人中,思想政治教育要堅持以社會主義核心價值觀為指導,以習近平新時代中國特色社會主義思想為理想信念和核心,因此,職業教育應著眼服務國家現代化建設、推動職業教育高質量發展;更應積極借鑒先進經驗、努力建設高水平、高層次的技術技能人才培養體系,繼續牢固樹立“四個意識”和“四個自信”,促進德智相互融合。

(二)健全多元辦學格局。瞄準技術變革和產業優化升級的方向,推進產教融合、校企合作,吸引更多青年接受職業技能教育,促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有效銜接,因地制宜探索符合職業教育特點的評價和管理辦法。

(三)提升教育質量。探索建立“部長+省長”機制,投入財政專項資金用于推進職業教育一體化,在中職、高職、本科職業教育培養體系中實現深度融合,同時保持信息互通有無,不斷深化“三教”改革,“崗課賽證”綜合育人,切實提高職業教育高水平教學質量。

(四)各地加大保障力度。在選人用人方面,采取以技優先,破格錄用政策,打破職業教育止步于??茖哟蔚?ldquo;天花板”;且提高技術技能人才待遇,暢通職業發展通道,增強職業教育認可度,吸引力和穩定性,為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才和技能支撐。

(責任編輯:白雪)
THE END  

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